教学实验室设备研发公司厂家报价 莱帕克教学仪器研发

选择采购实验室设备产品，耐用性是实验室设备的基本要求，目前国内的实验室设备很多采用固定式的安装方法，其弊端很明显，对于实验室重新布局难度较大，不实用。莱帕克主营项目有：教学专用仪器制造；实验室仪器制造；实验装置、科教仪器的技术服务及生产销售；仪器仪表、实验室装备、生产中试设备、分析检测仪器、教学模型、化玻器械、化学***、基础软件等的研发、销售；实验室仪器设备维修维护服务；各类专用设备、机械设备、机电产品、金属制品、非标零部件的定制加工服务。以及各类教学模型、化玻器械、化学***的销售；可按需设计、生产其他非标科研实验设备。

如何提高大型仪器使用效率

随着我国高等教育的快速发展和社会对创新型实用人才需求的不断增加，高校的学科建设和科研实力不断增强，大型仪器设备日益增多。如何提高大型仪器的使用效率，使其更好地为学校教学、科研和地方经济建设服务至关重要。大学管理者需要集中资金，分配急需的设备。

目前，在我国，有限的财政投入无法满足每年高校教学和科研快速发展的需要。此外，高校实验室建设的经费在地区、学校和学科之间还存在不平衡。通过建立资源共享平台，增强大型仪器设备采购的计划性和科学性，将有限的资金集中到更急需的仪器设备***上，促进多学科快速均衡发展，实现设备***效益蕞大化。

莱帕克教学仪器厂家带您了解筛板精馏实验装置温度控制的方式及重要性

莱帕克十余年专注于化工实验室设备研发定制，为高校提供实验装备与实验室解决方案。

筛板精馏实验装置温度控制的方式及重要性，大多数人还不是很了解。下面和莱帕克化工实验室设备厂家一起来了解下。

筛板精馏实验装置中汽液两相在各塔板上相互接触而发生传质作用，由于接触时间短暂和不够充分，并且汽相上升也有一些雾沫夹带，因此其传质效率总不会达到理论板效果。通常用塔板效率来表示塔板上传质的完善程度。

塔板效率是体现塔板性能及操作状况的主要参数。影响塔板效率的因素很多，大致归纳为：流体的物理性质（如粘度、密度、相对挥发度和表面张力等）塔板结构以及操作条件等，由于影响塔板效率的因素相当复杂，目前仍以实验的方法测定。

筛板精馏实验装置内部进行反应的时候，通常都需要达到一定的温度，以便于物料的反应效率可以得到充分发挥。如果因设计或操作不当，使得筛板精馏实验装置的反应温度超过一限度时，反应系统瞬间产生的热量就会超过了反应系统本身所能承受的限度或负荷时，就会使热点温度急剧升高，导致反应系统失去控制，对反应的转化率、选择性以及催化剂的活性和寿命等都有不良影响，甚至会***筛板精馏实验装置和导致事故的产生。

筛板精馏实验装置中热电偶的测温点的数目和位置决定了对温度监控的准确性，特别对热点温度的检测更为重要，所以要观察热点的移动和整个床层温度分布，同时与反应的转化率和产物选择性的变化进行关联，从而达到优化操作的目的。