教学实验室设备厂家的用途和特点「多图」

莱帕克教学仪器厂家浅析“ 互联网 ” 实验与实践装置的创新

“ 互联网 ” 实验与实践装置的创新：高校实践问题

1.学校实验室场地不能满足，校外找不到实习基地

2.经费紧张。购买半实物装置比较困难，***老师的数量也不够。

3.老师想法很多，由于客观现实问题，难以实现。

4.企业考虑到安全问题，不愿接纳学生来工厂实习。

5.工厂自动化程度高，不允许操作，起不到实习作用。

6.实习需要***学生外出，住宿、实习费用越来越高，学院难以承担。

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三管传热实验装置

实验装置shi火时灭火措施

万一在实验过程中发生了shi火现象，不要慌，实验装置shi火时灭火措施之***的应急处理

1、迅速报警、疏散有关人员、隔离污染区；疏散人员的多少和隔离污染区的大小，根据***量和***物的毒性大小具体而定。

2、切断电源对于yi燃、yi爆***物在清除之前必须切断火源。

3、应急处理人员防护***作为一种紧急事态，防护要求比较严格。

4、注意事项有些物质不能直接接触，有些物质可喷水雾减少挥发，有的则不能喷水，有些物质则需要冷却防震，这都要针对具体物质和***现场进行选择。

5、消除方法根据***的物态（气、液、固）及其***性（燃爆特性、毒性）和环保要求给出具体的消除方法。

6、设备器材给出应急处理时所需的设备、器材名称。

教学实验室设备厂家

筛板精馏实验装置实验怎样做到精馏节能

在化工生产过程中，分离是非常重要的一个过程单元，它直接决定了***终产品的质量和收率，工业生产中占据着主导地位的分离方法就是精馏。筛板精馏实验装置精馏是利用混合物中各组分挥发度的不同利用能量进行分离的操作单元，具有独特的优势。

据估计，化工过程中40%～70%的能耗用于分离，而精馏能耗又占其中的95%。因此有关精馏节能的措施一直是大家关注的焦点。

一、常用节能措施：

1.通过减压槽使较高温度的釜液闪蒸产生低压蒸汽；

2.筛板精馏实验装置采用两级冷凝（多组分产品，泡点显着差别）；

3.选择传质效果好、阻力小的传质设备。

除了比较明显的节能措施外，选择适宜回流比、进料热状态以及操作压力等，都是重要的精馏节能措施。

二、***适宜回流比：

一方面，直接影响再沸器和冷凝器的热负荷，决定了精馏分离的净***，因此，大体上确定了操作费用。5(m2)填料精馏塔加料预热器:功率1kW填料精馏塔塔底产品冷凝器。另一方面，还与筛板精馏实验装置的***密切相关：在Rm附近，R↑，达到规定分离要求所需的塔板数明显减少，设备费下降；在较高R处，R↑，塔径、再沸器和冷凝器传热面积增大，设备费增大；适宜回流比：R=(1.2~1.3)Rm，总费用仅增加2%~6%，操作弹性却增大许多。　　在化工生产过程中，分离是非常重要的一个过程单元，它直接决定了***终产品的质量和收率，工业生产中占据着主导地位的分离方法就是精馏。筛板精馏实验装置精馏是利用混合物中各组分挥发度的不同利用能量进行分离的操作单元，具有独特的优势。