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三管传热实验装置 LPK-BHTT-C

教学知识点

三管传热实验装置采?易操作、可视化的设计理念，依托装置配套的智能学习系统，可以完成如下实验教学内容的实验：

1、掌握对流传热系数αi的测定?法，加深对其理论和影响因素的理解；

2、?较不同?何特性传热?的传热速率，讨论传热??何特性对传热过程的影响；

3、掌握应?线性回归分析?法，确定传热关联式Nu=ARemPr0.4中常数A、m的值；

4、通过对扰流管和光滑管的数据对?，加深对强化传热基本理论的理解；

5、熟悉蒸汽发?、凝液回收的原理和?法。

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流体静力学演示实验装置

流体静力学演示实验装置通过8个观察测试点对其进行详细阐述。

◎演示设备液位计工作基本原理；

◎演示不同压力计的工作原理：压力计指示液对刻度的影响、压力计的标定、压力计读数的放大与缩小、微差计的应用、单管压力计等的结构及工作原理演示。

◎演示设备液封的工作原理；

◎演示正压与负压操作；

◎在某种情况下，可以测定液体的密度。

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离心泵性能曲线测定及孔板流量计标定实验装置

功能特色

一、工程特点明显，均采用工业管路、工业离心泵和仪表

1、设备仪表工业化：管道、设备和仪表均为工业通用；

2、装置大型化：装置大，一次学生多。

二、可测定离心泵泵特性曲线

1、恒定转速下流量Q与扬程H、轴功率N、效率η之间的关系曲线；

2、数据点光滑，规律明显。

三、可同时对孔板流量计进行标定，实现一机多能

本实验可同时进行节流式流量计的标定，规律明显。

四、可测量范围大

由于采用经典的体积法测流量，不仅测量数据稳定可靠不受外界条件干扰，且测量范围大，这是任何流量计都无法比拟的。

五、由于管径大，测压点合理，设备稳定性和数据重现性好。

筛板精馏实验装置实验时操作压力的影响

筛板精馏实验装置的压力是精馏塔主要的控制指标之一。在精馏操作中，常常规定了操作压力的调节范围。塔压波动过大，就会***全塔的气液平衡和物料平衡，使产品达不到所要求的质量。

提高操作压力，可以相应地提高筛板精馏实验装置的精馏能力，操作稳定。但在塔釜难挥发产品中，易挥发组分含量增加。如果从塔顶得到产品，则可提高产品的质量和易挥发组分的浓度。

影响筛板精馏实验装置压力变化的因素：塔顶温度，塔釜温度、进料组成、进料流量、回流量、冷剂量、冷剂压力等的变化以及仪表故障、设备和管道的冻堵等。

对于常压装置的压力控制，主要有以下三种方法：

(1)对装置顶压力在稳定性要求不高的情况下，无需安装压力控制系统，应当在筛板精馏实验装置(冷凝器或回流罐)上设置一个通大气的管道，以保证装置内压力接近于大气压。

(2)对装置顶压力的稳定性要求较高或被分离的物料不能和空气接触时，若塔顶冷凝器为全凝器时，装置压力多是靠冷剂量的大小来调节。

(3)用调节塔釜加热蒸汽量的方法来调节塔釜的气相压力。实验室仪器设备图片生产厂家莱帕克拥有?素质的服务团队，其中技术研发?员26名，硕?学历占?达75%以上，?前研发的智能学习系统软件、化?基础实验化?***实验和综合操作实践模拟线四?系列产品，已取得70多项专利技术。在生产中，当塔压变化时，控制塔压的调节机构就会自动动作，使塔压***正常。当塔压发生变化时，首先要判断引起变化的原因，而不要简单地只从调节上使塔压***正常，要从根本上消除变化的原因，才能不***塔的正常操作。